Proyecto integrador etapa 2 y Rubrica aplicada a compañero
Buenas tardes Doctor y compañeros espero se encuentren muy bien , como parte de las actividades de la semana les comparto al igual que mis compañeras de equipo nuestro trabajo grupal, espero que sea de su agrado y nos puedan dejar una retroalimentación.
Concluyo de igual manera, que lo aprendido hasta el momento se pudo plasmar de manera satisfactoria sintetizando las ideas centrales y que, la utilización del programa sacó a la luz las fortalezas y debilidades individuales y de equipo. Esto nos permitirá en la etapa 2 del proyecto ir puliendo las competencias relacionadas con las TIC y la competencia del trabajo grupal que sin duda alguna es importante trabajar en toda nuestra trayectoria docente.
Link Poowtoon
https://www.powtoon.com/online-presentation/biG1F8AzFb4/?utm_medium=SocialShare&utm_campaign=copy%2Bshare%2Bby%2Bowner&utm_source=player-page-social-share&utm_content=biG1F8AzFb4&utm_po=37820549&mode=movie
La evaluación fue aplicada a la compañera Valeria Guerrero adjunto la liga para corroborar la manera en que el instrumento fue aplicado y dentro de las lecturas revisadas poder analizar el proceso de evaluación.
https://drive.google.com/file/d/18Yw5sMYfQz5JGd3hyLiWzxzHZXN1YrC-/view?usp=sharing
En el resultado con el instrumento de 7 niveles la compañera y su proyecto se encuentra en " muy bien " siendo este el mas alto, pude revisar su proyecto a detalle en su etapa 1 e ir analizando cada aspecto para que la evaluación sea adecuada, pude ver que la organización es excepcional y en todo momento las ideas son claras invitando al lector a disfrutar de este producto junto con la cantidad de la información y el equilibrio entre imágenes tenemos un proyecto muy enriquecedor.
Buenas tardes compañero César, es un gusto ver y conocer el trabajo que abordaste. Claramente, explicaste cada etapa que realizaste y la rúbrica que elaboraron tu y tus compañeros, es sencilla pero clara.
ResponderEliminarFelicidades por el trabajo realizado y obtuviste un buen análisis.
Saludos!
El gusto es mío compañera Melissa, agradezco la felicitación que al final será un impulso para la continuidad de nuestros procesos de mejora.
Eliminar¡Muy buenas tardes compañero César!
ResponderEliminarEs para mi un gusto ver tu grandioso trabajo y observó que cuenta con todos los elementos solicitados, además es fácil de comprender con precisión, felicidades Esther
Gracias Esther agradezco enormemente tus amables comentarios
EliminarSaludos compañero César Miguel Magaña Centurión
ResponderEliminarEl proyecto que presenta el compañero es interesante, pertinente al nivel que trata, tiene objetivos claros, creativo y novedoso que muestra el contenido organizado y claro, como también participa en el intercambio de ideas fomentando la comunicación.
Fue muy grato que compartiera el proyecto y aprender de ello.
Gracias por compartir
Excelente día.
Compañera Perla le agradezco enormemente el tiempo dedicado a su replica , en verdad nos ayuda a mantener este proceso de construcción
EliminarBuena noche apreciable César.
ResponderEliminarEn entradas previas a tu blog te felicité por el excelente diseño de tu blog y por la calidad de su contenido. Ahora, para finalizar la materia nos brindas una aportación plena en aprendizajes que van en muchas direcciones, esta última entrada describe de manera precisa los conceptos de ambiente virtual de aprendizaje, de TIC y rúbrica.
Revise la evaluación que haces de nuestra compañera Valeria Guerrero, tu rúbrica abarca todos los puntos por Estrada y Boude. (2015) pero quiero destacar la manera en que subrayas en tu retroalimentación, una evaluación auténtica que sin duda llevará a una evaluación formativa.
Como señalas, la planificación y la evaluación de los ambientes de aprendizaje son fundamentales y más en el contexto actual de la pandemia por COVID19, justo con el gran empuje que se ha dado con las TIC en la educación en todos los niveles de enseñanza.
Muchas gracias por compartir.
Atte.
Sergio Zúñiga Sánchez.
Referencia:
Estrada, E. y Boude, O. (2015). Hacia una propuesta para evaluar ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) en Educación Superior. En Revista Academia y Virtualidad, 8(2). Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/5236379.pdf
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Comparto mi blog:
https://ticenlaeduacionmedicaynutricion.blogspot.com/2021/06/proyecto-integrador-etapa-2-sergio_25.html
Compañero me es muy grato leer sus replicas tan ordenadas y que ejemplifican la parte colaborativa, de igual manera fue un gusto coincidir en diferentes actividades e intercambiar ideas.
Eliminarcoincido con usted que las TIC generan un empuje en los diferentes modelos de educación que vivimos como docentes y alumnos.
¡Muchas gracias!
EliminarHola compañero cesar, he revisado tu trabajo en powtoon , el cual me parece muy completo, visualmente atractivo y cumple con las características necesarias para evaluar un ambiente virtual de aprendizaje. La evaluación auténtica va más allá de solo un valor numérico, debiendo cumplir con procesos de heteroevaluación, pero es muy importante la autoevaluación e incluso una coevaluación, que nos permita identificar las debilidades y fortalezas de un proyecto.
ResponderEliminarMuy pertinente tu trabajo y con una aplicación práctica y simple
Te felicito por tu trabajo y gracias por compartir el conocimiento
Finalmente, deseo compartir el l de blog, esperando algún comentario en el mismo que me ayude a enriquecer el diseño de estos importantes ambientes de aprendizaje y uso de TICS, y cómo evaluarlos
Saludos y un abrazo cordial
https://tuaprendizajeentics.blogspot.com/2021/06/proyecto-integrador-etapa-2.html?m=1
Muchas gracias por la replica , coincido que la evaluación debe cubrir diferentes dimensiones y sin ella los procesos de educación son incompletos
EliminarBuenas Tardes Compañero, Muchas Gracias por la evaluación, esto me permite tener el conocimiento de mi desempeño, de igual forma quiero comentarte que la Rubrica propuesta esta muy bien elaborada y sustentada, lo que permite comprender lo que estas evaluando, una felicitación a tu equipo y a ti por el excelente trabajo realizado durante estas dos etapas del Proyecto Integrador. Es un gusto coincidir con compañeros que tengan ese compromiso y entusiasmo al analizar la información y realizar las actividades con calidad.
ResponderEliminarSaludos.
El gusto fue mi compañera, sin duda alguna fue enriquecedor aplicar la rubrica en el proyecto de su equipo y también ser evaluado por otros compañeros. Esta asignatura fue muy productiva en la mejora de las competencias relacionadas con las TIC.
EliminarEstimado César Miguel
ResponderEliminarEn general tu propuesta de AVA, cumple con la mayoría de los aspectos evaluados, susceptible de mejorar los aspectos más específicos y enfocados a lo académico, para facilitar el aprendizaje, obteniendo el 82% del total del puntaje posible, es un AVA con alta viabilidad y pertinencia, los aspectos a mejorar son fundamentalmente de contenido más que de estructura, lo que permitirá lograr el estado del arte en cuanto se realicen las adecuaciones necesarias resultado de la evaluación.
Felicitaciones
Agradezco enormemente me haya podido evaluar y pasare a su Blog para revisar la valoración que se agradece enormemente
Eliminarsaludos Miguel
Bonito dia César
ResponderEliminarDeseo te encuentres bien: Quiero felicitarte por el trabajo colaborativo realizado, fue muy enriquecedor durante el curso haber compartido aprendizajes contigo, ya que me permitio conocer tu ámbito laboral y conocer mas a través del AVA realizado.
Saludos!
Compañera fue un gran gusto el trabajo que elaboramos y espero podamos coincidir en futuros proyectos
EliminarSaludos cordiales.
Cierro este domingo agradecido por las competencias desarrolladas a lo largo de la asignatura. El Proyecto integrador etapa 2 nos permite generar un análisis integro de acuerdo a los resultados en la evaluación por parte de nuestro equipo apoyados con la rubrica de evaluación de los ambientes virtuales de aprendizaje, de igual manera generamos una trabajo grupal de manera cooperativa y cimentando nuestro avance con las observaciones del proyecto integrador de la etapa 1 donde nosotros pudimos analizar las intervenciones que el resto de los compañeros nos compartieron y así generar mejoras y fortalezas para concluir con este producto.
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